天津大学老校长李曙森社会主义教育事业的忠诚奠基人

“李曙森同志是忠诚的共产主义战士，无产阶级教育家。为新中国教育事业做出了重要贡献”，这是原中共中央政治局常委宋平同志对天津大学老校长李曙森一生的高度评价，盖因表彰其对推进我国高等教育事业所贡献的远见卓识。党委领导下的校长负责制、高教六十条、“211工程”，这些至今仍影响我国高等教育的政策，在中国高等教育发展史上占有十分重要的位置。然而，鲜有人知道，这些历史性的教育政策的提出，与李曙森有着十分密切的关系。

李曙森，河北霸县人，早年曾就读于北平师范大学，后投身革命事业。从1953年开始，他来到天津大学担任副校长，之后历任党委书记、校长，名誉校长，在其45年的高等教育生涯中，为天津大学和新中国的高等教育事业做出了卓越贡献。

1983年5月，教育部在武汉东湖召开高等教育工作会议，讨论如何尽快发展我国高等教育事业。会议期间，已是名誉校长的李曙森联合南京大学匡亚明、浙江大学刘丹和大连理工学院屈伯川，联名将他亲自执笔的《关于将50所左右高等学校列为国家重大建设项目的建议》上书中央书记处，建议选出部分高等学校，列为国家重大建设项目，把它们办成重点大学中的“重点”。

在建言中，李曙森等针对当时我国高校主要分为综合大学（文理科大学）、多科性工学院、单科学院的状况，建议国家采取有力措施促进我国大力发展多科性综合大学，提出：“从全国700余所高等院校中，选出50所左右基础较好、师资力量较强、教学质量和科研水平较高，既能培养质量较高的大学本科生，又能培养合格的硕士、博士研究生，规模也较大的院校，作为高等教育建设的战略重点，像国家的70个重点经济建设项目那样列为国家重点建设项目。在今后五年内，在经常教育经费外，对这50所左右的大学，由中央另增加重点投资50亿元，即平均每校每年增加投资2000万元。”这样做，“将会推动这些学校迅速地扩大本科、研究生人数和开展科学研究工作”。而且“他们所创造的价值决不是任何一个重点经济建设项目的经济效益所能比拟的。因为作为智力投资的总效益是长远的，其意义是难以估量的。”

这一建议在全国高教界产生了重大影响，被称为“八三·五建言”。同时，它受到了党中央、国务院领导同志的高度重视，邓小平亲笔批示：这是一个很重要的问题，建议书记处一议。它开启了我国政府重点建设高等学校的新进程。1984年4月2日，国务院决定拨出专项经费重点扶植北京大学、清华大学等十所学校，列入国家重点建设项目。此后，在国家“七五”、“八五”期间，一些重点大学相继被列为国家重点建设的大学，增加了数目可观的投资。1993年，中共中央、国务院在《中国教育改革和发展纲要》中明确提出了面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的“211工程”。

对于中国高等教育的发展，李曙森向来有着极为超前的意识。事实上，早在1956年，他就针对高等学校建党工作的现状，提出了《关于实行党委制的一些意见》，对高校实行党委制的条件和必要性作了充分论证。天津大学也率先成立党委，形成了党委领导下的校长负责制。这一体制得到了党中央的充分肯定，1958年毛泽东视察天津大学做出的三点指示之一，就是要抓住“党委领导”。这对于我国高校领导体制的建立具有奠基意义。

1961年，李曙森受时任教育部长杨秀峰指定，执笔拟就了《关于高等学校贯彻党委领导下的校务委员会负责制的工作条例（草案）》，为《教育部直属高等学校暂行工作条例（试行草案）》（即“高校六十条”）的制定，提供了系统的参考意见。

作为共和国老一辈教育家，李曙森在共和国社会主义高等教育史上产生过重要影响，被誉为“社会主义教育事业的忠诚奠基人”。时光变迁，他对中国高等教育的贡献，并没有被岁月的流逝所消磨。他的教育思想，也如同历史长河中的灿烂星辰，至今仍熠熠生辉。