死亡诗人社会 电影「电影回顾死亡诗社人类是充满激情的」

来源:八戒影院人气:63更新:2022-09-03 12:19:20

文 | 爱猫小说家

这是一部放到现在都实用的现实主义教育片。

这也是我看过后,久久沉思的一部励志电影。

会想到电影题材以外的很多东西,当自由烂漫主义遭遇现实阻力,其实我们什么都做不了,任何改变都是皮毛,能做的只有坚持自己的理想,等到世界‘自由’的那天。

这是发生在一所名校里的故事。

威尔顿贵族学校1959年度开学典礼暨建校100周年华诞正隆重举行。校长诺伦博士骄傲地回顾着学校的辉煌,为学校一百年来始终坚持传统、荣誉、纪律和卓越四大信条并因此成为美国最好大学预备学校而骄傲。也就在这一天,威尔顿的荣誉毕业生、从伦敦回来执教的新教师约翰·基汀回校出任英文教师。

新学期开始了。沉闷的氛围、陈腐的说教,让威尔顿的大男孩们倍感压抑,同学们私下里咒骂威尔顿是地狱学校,篡改威尔顿四大信条以示嘲弄。此时,同学们怎么也不会想到,新来的基汀老师和他们心中原始的渴望一样,与众不同离经叛道的上课方式,立刻在同学们中掀起波澜。

基汀哼着的《扬基进行曲》、及时行乐的信条、撕去教科书上伊凡所·普利查矫作的诗歌分析,在威尔顿学生长期被窒息的心灵中引发了一场地震。不久,尼尔在学校图书馆里意外发现了一本刊登着基汀简历的威尔顿年鉴。原来基汀曾是足球球队的队长,参加过一个名叫“死亡诗社”的组织。

何谓“死亡诗社”?基汀给同学们讲述了诗社的秘密。

在尼尔同学的倡导下,“死亡诗社”得以重建,查理、纳克斯、米克、卡麦隆等同学热烈响应,怯懦的托德也加入进来。从此,“死亡诗社”的成员们在当年 基汀聚会的地方和着优美的诗句,扭动起节奏强烈的非洲原始舞蹈,释放着青春生命的激情。

威尔顿学校发生着悄然的变化,麻烦和不幸在这悄然的变化中也随之而来。尼尔参加《仲夏夜之梦》演出遭到父亲的极力阻拦;纳克斯暗恋上名花有主的克莉丝姑娘;“死亡诗社”发表主张招收女生的文章。一切的一切引起诺伦校长的注意。《仲夏夜之梦》演出结束的那天晚上,尼尔用父亲的手枪让自己的灵魂飘向了遥远的天国。

尼尔的死震惊了威尔顿。校方迫于舆论压力,开始调查尼尔自杀的原因。调查结果表明,基汀对于威尔顿开学所发生的事情负完全责任。

又是一堂英语课,同学们在诺伦的引导下朗读着伊凡所·普利查矫的“鬼话”文章时, 基汀前来告别。同学们以站上课桌大声朗读诗歌的庄重形式,目送着脸上荡漾着微笑离开教室的基汀。

“不要因为这部电影,认为不越雷池半步才是正道。但凡有能力去改变的人,最好还是去试它一试。千万别以为循规蹈矩一点,‘现实一点’,你就会承受地土,得到这个世界。改变是一种冒险,可是将你绑在火刑柱上烧死的时代过去了。而今真正改变世界的人,真正的成功者,并非那处在常态分布内的灰色大多数,而是那一个个不愿意默默地、绝望地生活着,而纵身一跳,站到桌子上头,去另眼看世界的人。他们的名字叫异数。”

尼尔的死像是预告了的,我看到那个画面,倒觉得一切都是安排好的。

电影开篇有首诗:我步入丛林,因为我希望生活得有意义。我希望活得深刻,吸取生命中所有的精华。把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结时,发现自己从来没有活过。

这是美国诗人惠特曼的诗句,没看完电影时想不透这首诗的含义,等到里面有人死去,才懂得里面教会我们的真理。

这部电影前半部分很洒脱,基汀像春风一搬来到这个压抑很久的学校,给这里的学生带来了很多校园以外的新鲜东西。如同前面剧情走向讲的那般,这不算是个好结局的电影,但到影片最后,孩子们还是成长了,还是懂得反抗,他们知道自身力量微不足道,但终究还是想用自己认为对的方式追寻未来的人生。

在电影里面的那个年代,“规矩”、“秩序”、“父母所想”才是正道。

我们在学校,要遵循学校的“秩序”,听从学校的“规矩”,想做什么事的时候,还要偷偷去筹备,更是要照顾“父母所想”,活得不像自己,活得“憋屈”。

于是,基汀就是来拯救他们的。

他也是这个学校出身,活得明白、通透、不俗气、所到之处都是草长莺飞、春风习习的美好画面,以尼尔为首重新办起的“死亡诗社”,在里面读诗讲故事的画面令人动容,因为那是孩子们最安静最无忧的去处,那时候无论发生什么,都与他们无关,他们只要做真正的自己就好。

在他们正享受真正青春的时候,从黑暗中伸出的“手”开始了自己的动作:校长不希望有这样的不正规的事情存在,慢慢干涉孩子们在学校的生活。

我觉得干涉不要紧,学校总要有所谓的一些规章制度,但我实在难受的,是在尼尔出事之后。

在整个电影制作过程中,也有很多小故事。

【原著中故事的结尾,佩里先生控告基汀毒害了尼尔的心灵,要求学校赔偿物质上和精神上的损失。托德和其他死亡诗社的成员联合起来为基廷老师进行辩护。此时身患白血病的基汀老师病情日益严重,孩子们也被留校察看,最终基汀老师死于白血病,但是却对孩子们产生了不可磨灭的影响。

导演更改了原著的结局,更加突出了孩子们的个人成长经历,但他同时表示他希望遵循原著的意思。为了能够更好地捕捉到孩子们之间友谊的微妙发展,以及他们对基汀老师日益增长的敬佩之情,导演特地按照时间顺序进行拍摄。】

所有人为了撇清责任,都不愿承认是谁的过错,所以基汀就是他们推出去顶罪的那个。

可悲的是,就连尼尔的亲生父母,都不觉得是压力逼死了自己的儿子,跑去找学校讨说法。

很多时候要的说法,并不是真的想要什么结果,为的就是让自己降低罪恶感。

我们读诗写诗是因为我们是人类的一分子,而人类是充满激情的。医学、法律、商业、工程,这些都是崇高的追求,足以支撑一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情,这些才是我们活着的意义。

电影结束后,我一直在思考活着的意义。

当时我还是学生,身在其中,也要顾及学校的制度,但活得还算安逸。

如果倒退好多年,没准儿我也是那个想要让灵魂自由的人。

我看过很多书中说,其实有些人生错了年代,那些“异数”的人们,总是要做点什么,才不辜负来这世上一回。

“你们用不着表演,完全为你自己。”

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